4º ESO Corrections . 3ª semana de confinamiento. Trabajamos desde casa: travail pour la 4ème semaine. 13-19 avril.

Hola chicos.

Bonjour à tous! Ça va? Comment allez-vous?

Antes de dejaros el trabajo para esta cuarta semana de trabajo (es la quinta de confinamiento) me gustaría deciros que lo más importante en estos momentos es que os sintáis bien tanto física como mentalmente. Por este motivo, si a alguno de vosotros no le da tiempo, no se siente con ánimo de enviar el trabajo en la semana programada, o no tiene medios de hacerlo, no os agobiéis. 

Cada familia y cada persona tiene unas circunstancias personales diferentes. Cada alumno puede ir trabajando al ritmo que pueda o que su situación le permita. 

Yo seguiré proponiendo trabajo semanal para vuestra mejor organización y correcciones semanales para vuestra auto corrección. Id enviándolo cuando podáis, si podéis.

Dicho esto, mantener una disciplina de trabajo nos viene bien a todos y nos permite seguir conectados con el curso, que aún no está acabado, y con nuestra rutina. Esperemos volver pronto a la normalidad.

Mientras tanto, ...¡Vamos allá!

Os dejo las correcciones de la 3ª semana de confinamiento y la tarea de esta 4ª semana: comprensión escrita, comprensión oral y producción escrita: aprendemos a encourager (animar) en francés.

Tarea 1.

Décrire de façon détaillée.

C'est une femme. Elle n'a pas de signes particuliers mais elle porte un chignon. Elle est brune. Elle a les lèvres charnues et serrées. Elle a les yeux un peu bridés, je ne sais pas la couleur. Elle a le visage ovale. Elle a les sourcils vraiment fins, les oreilles assez grandes et le nez droit et plutôt petit.

C'est un homme qui a une moustache, une barbe et des pattes. Il est un peu chauve mais il a quand même des cheveux crépus et bruns. Il a de petits sourcils, un front large, les lèvres fines et les yeux enfoncés. il ne porte pas de lunettes. son nez et droit et petit.

C'est un homme. Il porte des lunettes. Il a les cheveux longs jusqu'aux épaules et lisses/raides. Il est brun. Il a le nez crochu et les lèvres fines.il a le visage ovale.

Tarea 2.

Réponds à ces questions et prends le temps de réfléchir:

Quelle est la capitale de la Norvège?Euhhhh, je crois que c'est Oslo.

Combien font 45+98? Hummm, je ne sais pas...143?

Comment s'appelle le premier président de la démocratie espagnole? si je me souviens bien c'est Adolfo Suárez.

Combien d'habitants a ta ville? Voyons, heuu...je crois que 250.000 environ.

Tarea 3.

Mira atentamente esta imagen de la página 56. Después vete a la página 84 del libro y lee el texto Fait-divers (suceso) que corresponde a esta imagen.

Vuelve a la página 56 y responde a las preguntas del ejercicio 1 y 2.

1)

a. Qui est ce témoin? Le propriétaire du kiosque.

b. Pourquoi a-t-il remarqué un de ses clients?

il a remarqué un de ses clients parce qu'il se comportait bizarrement. Le vendeur du kiosque a remarqué qu'il tenait son journal à l'envers.

c. Comment était-il?

le suspect était assez corpulent, de taille moyenne.L'homme était bien habillé. Ses cheveux étaient châtain foncé, mais il était un peu chauve. Il avait une grande moustaches et les oreilles décollées.

d. Pourquoi le témoin dit heuuu?

Parce qu'il ne se souvient pas très bien du suspect. Ces mots marquent son hésitation.

Tarea 4. Lis ce texte sur un fait-divers et réponds.

Pourquoi la chambre 311 était maudite? Parce que tous les vendredis, les infirmières ont découvert un mort dans cette chambre.

Où se trouve cette chambre concrètement? La chambre est dans l'unité de soins intensifs dans un hôpital d'Afrique du Sud.

Quelle était l'explication des médecins? Les médecins ont pensé à une contamination bactériologique de l'air de la chambre.

Pourquoi les autorités ont commencé à faire des recherches?ce sont les familles qui ont donné l'alerte.

Comment est-ce que le coupable a été découvert? Parce qu'ils ont décidé d' organiser une planque dans la chambre. 

Quelle est l'explication logique? Qui était le coupable?

Tous les vendredis matin vers 6 heures du matin, la femme de ménage débranchait le respirateur de la patiente pour brancher l' aspirateur.
La femme de ménage.



Tarea 5. Réponse libre.
Je vous propose:

Il était tard. Il commençait à faire nuit. Un homme conduisait une ambulance. Il rentrait chez lui. Sa femme l'accompagnait car elle était infirmière et tous les deux travaillaient au même hôpital. Tout à coup, un balayeur a traversé le passage à piéton au feu rouge, mais une voiture ne s'est pas arrêtée et... l'homme est tombé. L'infirmière est descendue en vitesse de l'ambulance pour l'aider. Un homme est entré dans une cabine pour appeler la police.
finalement, l'homme s'est levé. Il n'avait rien. Il a pris l'autocar pour rentrer chez lui et l'ambulance a pu partir.

Tarea 6. Regarde la vidéo et fais la Compréhension de l'oral.

Qu'est-ce qui s'est passé?

a. une fille a eu un accident de voiture.

b. une fille alcoolisée a eu un accident.

c. une fille a été renversée par une voiture.

L'accident a eu lieu:

a. à 8 heures.

b. à 8 heures et demie.

c. à 8 heures cinq.

Après la collision:

a. la voiture s'est arrêtée.

b.la voiture ne s'est pas arrètée.

c. la voiture a emmenée la fille à l'hôpital.

La jeune fille:

a. traverse la rue par le passage à piéton.

b. ne traverse pas la rue par le passage à piéton.

c. On ne sait pas. *

Page 60-61. Compréhension écrite.

1) Lis et indique quel héros de roman…

Hercules Poirot.

b, c, d, e,h.

Le commissaire Maigret.

a,f,g,i,j.

2) Lis ces couvertures de romans policiers et retrouve le titre de chaque livre.

a. Le fou de Bergerac, de Simenon. 2.

b. Rendez-vous avec la mort, d’Agatha Christie. 1.

3) Lequel (ou lesquels) de ces textes…

a. Présente l’intrigue en détail?1

b. Plante le décor dans donner d’information sur l’enquête à venir? 2

c. Présente les personnages principaux? 1 et 2

d. Mentionne un crime? 1

Chanson.

Il ne reste que quelques minutes à ma vie
Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis
Mon frère est mort hier au milieu do désert
Je suis maintenant le dernier humain de la terre

On m'a décrit jadis, quand j'étais un enfant
Ce qu'avait l'air le monde il why a très très longtemps
Quand vivaient les parents de mon arrière grand-père
Et qu'il tombait encore de la neige en hiver

En ces temps on vivait au rythme des saisons
Et la fin des étés apportait la moisson
Une eau pure et limpide coulait dans les ruisseaux
Où venaient s'abreuver chevreuils et orignaux

Mais moi je n'ai vu qu'une planète désolante
Paysages lunaires et chaleur suffocante
Et tous mes amis mourir par la soif ou la faim
Comme tombent les mouches...
Jusqu'à see'qu'il n'why ait plus rien...
Plus rien...
Plus rien...

Il ne reste que quelques minutes à ma vie
Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis
Mon frère est mort hier au milieu do désert
Je suis maintenant le dernier humain de la terre

Tout ça a commencé il why a plusieurs années
Alors que mes ancêtres étaient obnubilés
Par des bouts de papier que l'on appelait argent
Qui rendaient certains hommes vraiment riches et puissants

Et ces nouveaux dieux ne reculant devant rien
Étaient prêts à tout pour arriver à leur fins
Pour s'enrichir encore ils ont rasé la terre
Pollué l'air ambiant et tari les rivières

Mais au bout de cent ans des gens se sont levés
Et les ont avertis qu'il fallait tout stopper
Mais ils n'ont pas compris cette sage prophétie
Ces hommes là ne parlaient qu'en termes de profits

see'est des années plus tard qu'ils ont vu le non-sens
Dans la panique ont déclaré l'état d'urgence
Quand tous les océans ont englouti les îles
Et que les innondations ont frappé les grandes villes

Et par la suite pendant toute une décennie
Ce fut les ouragans et puis les incendies
Les tremblements de terre et la grande sécheresse
Partout sur les visages on lisait la détresse

Les gens ont dû se battre contre les pandémies
Décimés par millions par d'atroces maladies
Puis les autres sont morts par la soif ou la faim
Comme tombent les mouches...
Jusqu'à see'qu'il n'why air plus rien...
Plus rien...
Plus rien...

Mon frère est mort hier au milieu do désert
Je suis maintenant le dernier humain de la terre
Au font l'intelligence qu'on nous avait donnée
N'aura été qu'un beau cadeau empoisonné

Car il ne reste que quelques minutes à la vie

Tout au plus quelques heures, je sens que je faiblis

Je ne peux plus marcher, j'ai peine à respirer

Adieu l'humanité...

Adieu l'humanité...

4ème semaine de travail de confinement.

Pg 58 du livre.

Lexique pour encourager quelqu'un à prendre une décision.

Leemos el cómic. Las expresiones en azul nos enseñan cómo animar a alguien a tomar una decisión.

Tarea 1. Fais l'exercice 1.

Comment encourager en français?

Ayez du courage!

Ne baissez pas les bras!

Bon courage!

Tiens bon!

Tu y arriveras!

Ça va bien se passer!

Il ne faut pas désespérer!

Gardez le moral!

Tarea 2. 

Encourage un ami qui se sent un peu mal à cause de cette situation de confinement. Qu'est-ce que tu pourrais lui dire?

Tarea 3.

Écoute cette chanson: Le plus fort du monde.

En esta historia , un niño habla de lo mucho que quiere y admira a su padre.

Activité 1a : regarde l’enfant et son père et réponds aux questions.

1.    Que pense l’enfant de son père ? 

2.     Comment le voit-il ? 

Activité 1b : regarde les copains de l’enfant et identifie leurs réactions.

	la tristesse			la fascination			l’envie
	le scepticisme			la consternation			l’ennui
	la surprise			la confusion			autre

Activité 2 : écoute la chanson et remets le portrait du père dans l’ordre.

(Estas frases no aparecen tal cual en la canción, sino que dibujan el retrato del padre, según su hijo. Se trata de que las ordenéis, según os parece a vosotros que lo cuentan en la canción)

 

N° …… - Grâce à lui, j’ai toujours eu ce qu’il me fallait.

N° …… - Pour moi, c’est un génie.

N° …… - Il me protège.

N° …… - Il m’a tout appris.

N° …… - Il est imbattable.

N° …… - Même adulte, je reste son enfant.

N° …… - Je n’imagine pas mon futur sans lui.

N° …… - Il a fait face à l’adversité.

N° …… - Je suis son premier fan.

N° …… - Pour moi, c’est un ange gardien.

N° …… - Il est plus fort qu’un superhéros.

N° …… - Sans lui, je n’existe pas.

Activité 3 : écoute la chanson et dis quels mots Black M utilise pour parler de son père.

Activité 4 : à ton tour, écris un texte pour faire le portrait de ton père ou d’une personne importante dans ton entourage.

Tarea 4. Compréhension écrite.

Bonjour à tous ! Nous venons de déménager. Nous sommes très contents de notre nouvel appartement. C'est beaucoup plus lumineux et spacieux qu'avant ! Vous devez venir le visiter. On va organiser la pendaison de crémaillère le 5 juillet et on espère tous vous voir ! Pour venir chez nous, c'est simple : vous prenez le bus n°4 en direction de la Vieille Colline et vous descendez à l'arrêt "Beauregard". Ensuite, vous prenez le petit chemin sur la droite et vous marchez jusqu'au bout. Notre maison se trouve au bout puis à gauche du petit chemin. Envoyez-nous un e-mail pour nous confirmer votre visite. Vous pouvez venir à partir de 19 heures.                        A très bientôt,                       Sophie et Paul

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Où se trouve la maison de Sophie et Paul ?

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Est-ce que les invités peuvent venir quand ils veulent ?

 Vrai

 Faux

 On ne sait pas