Sardifle

Gagnants du concours de Halloween: Récit à l'oral Rosalía Alonso Salma Arifi Rédaction écrite Carla García Pan Sofía Pin Signets drôle Malena Fraga Mohamed Charha Podéis pasar el lunes en el recreo a recoger vuestro premio. Merci à tous.

Un  portrait chinois  est un jeu littéraireoù il s'agit de déceler, à travers un questionnaire, certains aspects de la personnalité d'un individu ou d'identifier ses goûts ou ses préférences personnelles. 1. Si tu étais un animal, tu serais...  Si tu étais un pays Si tu étais un objet du quotidien  Si tu étais un personnage de fiction  Si tu étais un mot Si tu étais un super pouvoir  Si tu étais un plat Si tu étais une boisson Si tu étais une odeur  Si tu étais un loisir   Si tu étais un sport  Si tu étais un bruit Si tu étais une mauvaise habitude Si tu étais une émotion  Si tu étais un plaisir Faites votre portrait chinois et expliquer la cause 1. Emploi de parce que On emploie "parce que" pour exprimer la cause et répondre à la question "pourquoi ?". Exemples  : - Je n'ai pas pu venir,  parce que  j'étais en vacances. - Nous ne sommes pas allés à la plage,  parce qu' il pleuvait trop. Dans la langue écrit

1. Regarde la photo et dis quelle catastrophe s'est produite. Tu dois ajouter des mots en relation avec la catastrophe. Rédige brièvement. Ex. On peut voir un tsunami ou raz-de-marée. Les maisons sont inondées alors il y a des victimes, des morts et des blessés. les témoins appellent les secours: les ambulances, les pompiers, les gendarmes et la police. Il y a aussi un ouragan et une tornade. Il y a des personnes évacuées. 2. L'expression de la durée. Réecris la phrase en utilisant une expression de temps équivalente ou complète la phrase. Cela faisait un mois qu'il vivait chez nous. Nous commenóns notre voyage.............................demain. Je resterai...........................................Noël. appelle-moi ..................tu arrives. 3. Le corps humain. Quelle partie du corps utilisons nous pour: manger, soutenir la tête, marcher? Organe qui sert à diriger les aliments, membrane qui recouvre le corps, organe qui produit la bile. Rédige un te

Participe au concours en français de halloween. Exemple de signets drôles. Le concours est divisé en trois catégories: 1. Construction d'un signet drôle en français. 2. Rédaction d'une histoire de terreur, légende,... en français. 3. Récit à l'oral d'une légende ou histoire de Halloween en français. Prix pour les meilleurs signets, rédactions et récits mercredi prochain à la bibliothèque!!

1. Exprime une appréciation positive ou négative. L'hiver dernier-Stockholm-je veux retourner. Flâner-Prague-ville charmante Vacances de décembre-les Alpes-sport de neige L'Autriche-mon anniversaire-ville trop calme. La Chine- aller avec les amis-repas trop différents. Cuba-climat tropical chaud - La Havane.u peux décrire 2. Décris une photo. Pour pratiquer tu peux décrire une photo de la page 13. 3. La fréquence. Tu ne peux pas répéter. - tu dors. -tu bois un café tu manges un repas japonais. Tu as cours de français. Tu vas à l'étranger. 4. Donne des conseils de trois façons différentes: -pour apprendre français. -pour avoir des amis. 5. Utilise l'impératif pour finir la phrase. C'est un adulte qui parle à des enfants.  j'ai froid, du coup... (fermer) je vais sortir un moment, alors... (être) La voisine est malade donc... (parler) Demain la prof va corriger les devoirs, du coup (faire)... Tu peux compter sur moi

1. Qui a inventé cette fête? 2. Depuis quand existe Halloween? 3. Comment les morts visitaient les vivants le 31 octobre? 4. De quelle langue vient le mot Halloween? 5. Quels sont les pays où cette fête est  populaire? 6. La fête est liée à quoi ou à qui finalement? 7. Aux États-Unis, la fête la plus importante est Halloween ou Noël? 8. Comment fête-on Halloween aux EEUU? 9. Qu'est-ce que c'est la chasse aux bonbons? Retouve le mot: athc oouilbil nlgeeruoil bocarue ioemm oonnbb mzieob ntrhae oontpi balied Qui est-ce? qu'est-ce? 1. C' est un mannequin, le plus souvent fait de bois ou d'osier et recouvert de haillons de manière à 1. ressembler à un être humain, qui sert à effrayer les oiseaux. 2.C'  est un récipient à anses destiné à la cuisson d'aliments, qui est suspendu   au-dessus d'un feu de camp. 3. C'est une structure dure de la tête , pour protéger le cerveau qu'il entoure. Peux -tu nommer.....

Je te conseille de faire ces exercices et de pratiquer pour l'examen: 1.Quelle matière tu as si tu étudies: le passé composé, la révolution russe, l'origine de Rome, les planètes, les lignes droites, les sports d'hiver. Quelle matière tu aimes et tu n'aimes pas et pourquoi? 2. Pose la question: Le 4 septembre, j'ai deux frères, vert, de Barcelonne, à Oslo, parce que je passe mes vacances en France, l'allemand, l'espagnol et le russe, à 7 heures. 3 . De quelle nationalité est: la Statue de la Liberté, La Tour Eiffel, le Musée du Prado, la porte de Brandebourg, le Parthénon, les Pyramides, un kangourou, Venise, le concert de samba. 4. Lis les descriptions et retrouve chaque personnage.  (Relis les textes page 12) Mémorise les expressions en bleu. 5. Remplace par C'est/il est /elle est. (voir post explicatif sur le blog) .........un acteur.....est aussi humoriste.........sympa......................français................mon personnage p

Je vous propose de faire cette pratique pour étudier l'examen. 1. Écris les numéros de téléphone: 78.65.34.98 13.25.57.68 102. 378. 426. Écris ces nombres en chiffre. Un million douze mille six cent quatre-vingt-douze mille six cent soixante et onze. 2. Quelles activités on peut faire dans une colonie de vacances? Utilise jouer et faire. Construis des phrases complètes. Tu dois conjuguer les verbes. 3. Fais la description de cet animal. Utilise: les pattes, les tâches, le museau... 4. Réponds aux questions. Quel âge tu as? Quelle est ta nationalité? Qu'est-ce que tu aimes? Quelles langues tu parles? Fais une fiche de présentation. 5. Dis où il a mal. 7.  Fais un petit dessin. Il a faim, il a soif, il a peur, il est malade, il a de la fièvre. 8. Compréhension écrite: chez la vétérinaire. Révise les dialogues du livre. 9. Complète les dialogues avec: être/avoir: je...................trois frères. Nous.......................espagnols

Décris ces images. Utilise les différents moyens pour exprimer la durée d'une action: pendant, pour, depuis, il ya, cela fait, à partir de, dès, dès que, jusqu'à.

1. Choix de l'auxiliaire. être: verbes pronominaux et : aller, arriver, descendre, monter, entrer, sortir, rester, tomber, naître et mourir, partir, retourner, rentrer, passer, venir, devenir avoir: tous  les autres verbes. 2. Accord du participe passé: Normalement:  avoir: j'ai mangé, nous avons dansé.(pas de concordance) être: elles sont allées à la plage/ elles se sont levées. (concordance générale) MAIS ATTENTION: A. Verbe pronominal et CD. elles se sont donné rendez-vous.  elle s'est lavée mais elle s'est lavé les mains. / elle s'est lavé les cheveux . PAS DE CONCORDANCE mais AUXILIAIRE ÊTRE, même s'il y a un CD. B. Changement d'auxiliaire s'il y a un CD: Je suis monté mais j'ai monté la valise. Ils sont passés par l'Allemagne mais ils ont passé des vacances extraordinaires. Elles sont sorties de l'école mais elles ont sorti les livres. Je suis rentrée    mais j'ai rentré mon sac. il y a un incendie: vou