Sardifle

1.        Tu es à la charcuterie Tu vas acheter trois produits différents.. Joue le dialogue. 2.         Complète avec les partitifs. J’achète………………………pommes,………………………oranges,……………………….beurre,……………….eau,……………………….oranges,………………………….sucre,…………………………farine. Je n’ai pas……………poires,……………..sardines,……………………….crème fraîche.      Où peut-on entendre ces phrases? Indique de deux façons différentes. Je voudrais un kilo de fraises……………………………… Je prends un peu de lait……………………………….. Nous voudrions et un peu de farine. Je prends des saucisses      Fais une invitation. Tu dois refuser la première fois et accepter finalement. Écris le dialogue.      Complète avec les possessifs. C’est……………………………….voiture: à moi et à mon père. Mes amis partent en vacances avec……………………..professeurs (à eux) …………………..livres (à nous ) sont fantastiques. Vous les filles, v...

Qu'est-ce que tu as? Exprime les sensations. Exemple. Je ferme la fenêtre,..........................j'ai froid. je vais dormir,................................................... Au bord de la mer,.................................. je vais à l'hôpital,................................... je suis très fatiguée,.............................. Mon petit chat est mort,............................. j'ai mangé trpo de chocolat,....................................... ce film est une comédie,................................. Ce film de terreur est horrible,................................ J'ai mangé trop salé.............................................. Exprime ce que tu ressens avec une exclamation. libre, contente, j'ai honte, je suis énervé. Exemple: qu'est-ce que je suis angoissée! Faire des recommandations. (avoir besoin de+nom/infinitif, il faut, il ne faut pas, le verbe devoir) Exemple. Pour faire du vélo. pour faire du vélo, on a beso...

Ne...que J'ai seulement 5 euros. -Je n'ai que 5 euros. Réponds aux questions mais utilise la restriction ne...que Tu veux boire quelque chose? Nous allons au cinéma? Tu connais Rome? Vous parlez allemand? Moi, j'ai 10.000 amis sur Facebook. Et toi? je sors tous les jours. Et toi? En Espagne, il y a 5 langues officielles. Et en France? Donne un conseil. Tu n'as qu'à..........................  Je suis fatigué. Je me sens seul. Je ne peux pas communiquer quand je voyage. Nous sommes indécis sur nos études.

1 Le futur simple. Observe les notes de la professeure et dit ce qu'elle fera la semaine prochaine. Construis des phrases complètes. Lundi cours de français pour les petits. exemple: J'aurai cours de français. cinéma avec 4ème année Mardi voir les parents de mathilde. faire les examens mercredi venir au lycée à 8h envoyer les lettres en France. 2.Complète ce texte au futur: Ils...........................la leçon Nous.......................un verre d'eau après la course Il.............................demain elles........................la course courir, vouloir, savoir, pleuvoir. 3. Exprime ton avis. Qu'est-ce que tu en penses? Les élèves ont la belle vie. La violence est parfois légitime. Exemple: l'argent ne fait pas le bonheur. À mon avis, l'argent ne fait pas le bonheur. Je pense que pour être heureux tu dois avoir des amis qui t'aiment sincèrement, tu as besoin d'avoir un travail qui te plaise. Selon moi ,la société ...

Los alumnos de 3° ESO han explicado cómo ven el futuro del planeta y han hecho propuestas y recomendaciones de futuro. Así hemos trabajado la expresión de la opinión,  el futuro simple y cómo hacer recomendaciones en francés. Fière de vous.

O mércores 12 de febreiro, o Departamento de Francés xunto ca lectora francesa que está este curso no noso centro, organizan La Chandeleur 2020 , unha festa francesa moi popular na que comemos crêpes e facemos diversas actividades culturais. Todo o alumnado de francés que o desexe pode participar no concurso de crêpes, no concurso de receitas escritas en diversos soportes ou no concurso de receitas orais. Para evitar problemas de alerxias alimentarias, o alumnado que desexe comer crêpes deberá traer as súas propias crêpes da casa.   No instituto, o Departamento organizará diversas actividades lingüísticas e culturais entorno a esta actividade complementaria e voluntaria. Aproveitamos para comunicarlles que xa estamos a organizar o Festival da Francofonía 2020, que terá lugar en Vilanova de Arousa o 27 e 28 de abril de 2020.   A Dirección deste festival, que reúne a máis de 1500 alumnos de francés de toda Galicia, precisa saber o número de camisetas que ...

Organización das actividades de seguimento, recuperación e avaliación de Francés materia pendente. Exame de pendentes francés 2ª Avaliación: mércores, 11 de marzo Hora: 16:30h. Edificio de secundaria. -Na Conserxería do instituto tedes un dossier de exercicios de repaso para recoller de forma gratuita. -Haberá tres exames durante o curso: 1ª avaliación, 2ª avaliación, 3ª avaliación. Os contidos son os referidos á segunda avaliación do curso a recuperar. (Parachute do curso correspondente. Unité 3-4) Dossier de exercicios: 20% Exame de avaliación :80% Os alumnos que cursen a materia nun curso superior terán aprobada a materia pendente se aproban a primeira avaliación do curso superior (cun 5) Presentándose ó exame poden ter unha nota superior.* *Ver programación na web do centro para información máis detallada. Os alumnos realizarán e presentarán no prazo indicado un traballo proposto pola profesora cada trimestre, que poderán r...